Representantforslag om videreføring av en lærerspesialistordning
Sammendrag
Hva handler saken om?
Stortinget behandlet et representantforslag fra Høyre, Venstre og KrF om videreføring av lærerspesialistordningen. H og V fremmet forslag om at regjeringen senest i revidert nasjonalbudsjett for 2022 skulle legge frem et forslag til en ny karriereveiordning for lærere basert på lærerspesialistordningen. Regjeringens flertall (A, Sp, SV, R) avviste forslaget med begrunnelse at pilotordningen hadde svakheter (uklar rolleavklaring, manglende legitimitet) og at de ville innføre en partsforankret ordning i tråd med Hurdalsplattformen. FrP stemte mot forslaget.
KI-generert sammendrag — kan inneholde unøyaktigheter. Les originalkilden →
- Innstillingens tilråding60–41
Dokument 8:67 S (2021–2022) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Jan Tore Sanner, Margret Hagerup, Kari-Anne Jønnes, Guri Melby, Abid Raja og Kjell Ingolf Ropstad om videreføring av en lærerspesialistordning – vedtas ikke.
2 alternative forslag som ble forkastet
- Forslag 1 (H og V)forslag fra H, V28–73
Stortinget ber regjeringen senest i revidert nasjonalbudsjett for 2022 komme tilbake med et forslag til en ordning for karriereveier for lærere i skolen som bygger på lærerspesialistordningen, og som kan videreføres fra høsten 2022. Målsettingen om at alle skoler skal ha tilgang til en lærerspesialist i begynneropplæringen, skal videreføres. Ordningen skal forankres hos partene i skolesektoren.
- Forslag 2 (SV og R)forslag fra R, SV15–86
Stortinget ber regjeringen i samarbeid med partene utarbeide en konkret og forpliktende plan for hvordan profesjonsfellesskapet kan styrkes, uten at dette går på bekostning av læreres egen tid til for- og etterarbeid, og snarest mulig komme tilbake til Stortinget med en slik plan.
Avstemning
Slik stemte Stortinget
Forslaget ble vedtatt med 60 stemmer for og 41 mot.
Arbeiderpartiet25 stemte
Senterpartiet11 stemte
Sosialistisk Venstreparti7 stemte
Rødt4 stemte
Miljøpartiet De Grønne2 stemte
Partistandpunkter
Hvorfor stemte de slik?
KI-analyse av hvert partis offisielle posisjon i denne saken.
Avviste forslaget om å videreføre lærerspesialistordningen – vil heller innføre partsforankret karriereveiordning
Fremmet forslaget om å videreføre lærerspesialistordningen via ny karriereveiordning
Avviste H/V-forslaget; støttet SV-forslaget om profesjonsfellesskap
Støttet H-forslaget
I virkeligheten
Hva sier statistikken?
ca. 621 961 elevar i grunnskolen (2025) (SSB)
Tidslinje
Sakens reise gjennom Stortinget
Fra fremlegg til vedtak — alle avstemninger kronologisk. Klikk på en linje for detaljer.
Forslag 1 (H og V)
Metode & kilder
Hvor kommer dataene fra?
Folkefakta er et uavhengig prosjekt som gjør norsk politikk tilgjengelig. Alle tall er sporbare til offentlige kilder.
Avstemninger, representanter, partistemmer og dokumenter via data.stortinget.no
Lovreferanser kobles automatisk til paragrafer i norsk lov.
Statistikk om samfunn, økonomi og befolkning fra Statistisk sentralbyrå.
NRK, VG, Aftenposten, Dagbladet via offentlige RSS-feeds.
Partienes egne valgløfter, ekstrahert programdokumentene 2021–2029.
Claude (Anthropic) brukes til å foreslå koblinger mellom løfter og stemmer.
