Representantforslag om ytterligere tiltak for å bekjempe vold og trusler i norsk skole
Sammendrag
Hva handler saken om?
Fremskrittspartiet foreslo en rekke tiltak for å bekjempe vold og trusler i norsk skole, inkludert lavere terskel for å flytte elever som mobber, egne skoletilbud for elever med problematisk adferd (etter modell fra Sveriges «skolakuten»), rettighetsfesting av ansattes informasjonsrett om elever med voldshistorikk, og forebyggingstiltak etter modell fra sosialagentprosjektet i Oslo. Høyre og Venstre foreslo å vurdere utvidet strafferettslig vern for ansatte i skolen, og sammen med FrP foreslo de en handlingsplan for trygge skoler. Alle forslagene ble nedstemt av regjeringspartiene.
KI-generert sammendrag — kan inneholde unøyaktigheter. Les originalkilden →
- Innstillingens tilråding85–14
Dokument 8:64 S (2023–2024) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Himanshu Gulati, Sylvi Listhaug, Terje Halleland, Hans Andreas Limi, Silje Hjemdal, Frank Edvard Sve, Morten Stordalen, Marius Arion Nilsen, Morten Wold og Erlend Wiborg om ytterligere tiltak for å bekjempe vold og trusler i norsk skole – vedtas ikke.
5 alternative forslag som ble forkastet
- Forslag 1 (H, FrP og V)forslag fra FrP, H, V42–59
Stortinget ber regjeringen i samarbeid med partene i utdanningssektoren utarbeide en handlingsplan med mål om at skolen skal være en trygg arbeidsplass for lærere og andre. Planen skal vektlegge både forebygging og håndtering av situasjoner som omfatter vold og trusler.
- Forslag 2 (H og V)forslag fra H, V30–70
Stortinget ber regjeringen vurdere om straffeloven § 265 og § 286, som gir utvalgte yrkesgrupper et særskilt vern på sin arbeidsplass, bør utvides til andre yrkesgrupper på samme arbeidsplass, og komme tilbake til Stortinget på egnet måte.
- Forslag 3 og 5 (FrP)forslag fra FrP15–86
Stortinget ber regjeringen foreslå endringer i opplæringslovens bestemmelser om krenkelse av elever (dagens § 9 A-5) og eventuelt andre nødvendige endringer, slik at lovverket ikke står i veien for å ta tak i hendelser med vold, mobbing og annen uønsket adferd i skolen.
- Forslag 6 (FrP)forslag fra FrP15–86
Stortinget ber regjeringen innføre forebyggingstiltak etter modell fra sosialagentprosjektet i Oslo på skoler med særskilte volds- og trusselutfordringer for å hjelpe dem i arbeidet med å bekjempe den dramatiske situasjonen som noen skoler opplever.
- Forslag 4 og 7 (FrP)forslag fra FrP17–81
Stortinget ber regjeringen foreslå nødvendige regelverksendringer som senker terskelen for å flytte elever som har utøvd grov og langvarig mobbing til en annen skole, og ber regjeringen om å innhente en årlig rapportering om bruken av dette virkemiddelet i skolenes arbeid for å bekjempe mobbing og bedre tryggheten i skolemiljøet.
Avstemning
Slik stemte Stortinget
Forslaget ble vedtatt med 85 stemmer for og 14 mot.
- Arbeiderpartiet23 stemte
- Senterpartiet13 stemte
- Sosialistisk Venstreparti7 stemte
- Rødt4 stemte
- Venstre4 stemte
- Miljøpartiet De Grønne2 stemte
Partistandpunkter
Hvorfor stemte de slik?
KI-analyse av hvert partis offisielle posisjon i denne saken.
Stemte mot alle opposisjonsforslagene, viste til regjeringens pågående arbeid
Stemte for forslag om utvidet strafferettslig vern og handlingsplan, men mot FrPs mest ytterliggående forslag
Stemte mot de fleste forslagene
Stemte for handlingsplan og utvidet strafferettslig vern sammen med H
Tidslinje
Sakens reise gjennom Stortinget
Fra fremlegg til vedtak — alle avstemninger kronologisk. Klikk på en linje for detaljer.
Forslag 1 (H, FrP og V)

Metode & kilder
Hvor kommer dataene fra?
Folkefakta er et uavhengig prosjekt som gjør norsk politikk tilgjengelig. Alle tall er sporbare til offentlige kilder.
Avstemninger, representanter, partistemmer og dokumenter via data.stortinget.no
Lovreferanser kobles automatisk til paragrafer i norsk lov.
Statistikk om samfunn, økonomi og befolkning fra Statistisk sentralbyrå.
NRK, VG, Aftenposten, Dagbladet via offentlige RSS-feeds.
Partienes egne valgløfter, ekstrahert programdokumentene 2021–2029.
Claude (Anthropic) brukes til å foreslå koblinger mellom løfter og stemmer.