Representantforslag om et lærebokløft og mindre og bedre regulert skjermbruk i skolen
Sammendrag
Hva handler saken om?
Representantforslag frå KrF om lærebokløft og mindre og betre regulert skjermbruk i skulen. Fleire forslag frå opposisjonen vart nedstemt: KrF ville lovfeste trykte lærebøker som sentralt læremiddel (4-97), R ville auke midlar til lærebøker og skulebibliotek (9-91), FrP+SV+R+V ville styrke skulebibliotek i forskrift (34-67), H+V ville ha plan for digital opplæring av lærarar (29-72), og H+FrP+V ville krevje Kripos-filter på skuleeiningar (43-55). Romertall I vedteke samrøystes, romertall II vedteke 60-38. Kjelde: https://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/?p=97730
KI-generert sammendrag — kan inneholde unøyaktigheter. Les originalkilden →
- Romertall II.60–38
Stortinget ber regjeringen sterkt anbefale og følge opp at barnehage- og skoleeiere installerer Kripos sitt blokkeringsfilter eller vurdere andre filtre som effektivt sperrer tilgang til uønskede medier og innhold på digitale enheter som brukes av barn i barnehagen og elever i grunnskolen.
5 alternative forslag som ble forkastet
- Forslag 1 (H, FrP og V)forslag fra FrP, H, V43–55
Stortinget ber regjeringen snarest stille krav overfor barnehage- og skoleeiere om å inngå databehandleravtaler og installere Kripos sitt blokkeringsfilter og andre filtre som effektivt sperrer tilgang til spill og sosiale medier, og som beskytter barn mot alvorlig skadelig innhold og reklame og hindrer misbruk av personopplysninger, på digitale enheter for barn i barnehagen og elever i grunnskolen.
- Forslag 2 (H og V)forslag fra H, V29–72
Stortinget ber regjeringen legge frem en forpliktende plan for opplæring av lærere i bruk av digitale læremidler i undervisningen, både for lærerutdanningene og videreutdanningen.
- Forslag 3 (FrP, SV, R og V)forslag fra FrP, R, SV, V34–67
Stortinget ber regjeringa sikra at forskrifta til opplæringslova slår fast at skulebiblioteka skal bidra til elevane si utvikling av informasjons-, språk- og leseferdigheiter og jamna ut sosiale, kulturelle og digitale skilnader.
- Forslag 4 og 5 (R)forslag fra R9–91
Stortinget ber regjeringa føreslå ei kraftig auke i middel til trykte lærebøker i statsbudsjettet for 2025.
- Forslag 6 (KrF)forslag fra KJR4–97
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om endring av opplæringsloven, slik at loven slår fast at trykte lærebøker er det sentrale læremiddelet i skolen, mens digitale læremidler er et supplement.
Avstemning
Slik stemte Stortinget
Forslaget ble vedtatt med 60 stemmer for og 38 mot.
Arbeiderpartiet24 stemte
Senterpartiet13 stemte
Sosialistisk Venstreparti8 stemte
Rødt4 stemte
Kristelig Folkeparti1 stemte
Miljøpartiet De Grønne1 stemte
Partistandpunkter
Hvorfor stemte de slik?
KI-analyse av hvert partis offisielle posisjon i denne saken.
Regjeringspartnar, komitéfleirtal, stemte for innstillinga
Ville ha sterkare tiltak, medforslag om digital opplæring av lærarar og Kripos-filter
Fremma eigne forslag om meir midlar til lærebøker og skulebibliotek
Medforslag med H om digital opplæring og Kripos-filter, stemte mot romertall II
Tidslinje
Sakens reise gjennom Stortinget
Fra fremlegg til vedtak — alle avstemninger kronologisk. Klikk på en linje for detaljer.
Forslag 1 (H, FrP og V)
Metode & kilder
Hvor kommer dataene fra?
Folkefakta er et uavhengig prosjekt som gjør norsk politikk tilgjengelig. Alle tall er sporbare til offentlige kilder.
Avstemninger, representanter, partistemmer og dokumenter via data.stortinget.no
Lovreferanser kobles automatisk til paragrafer i norsk lov.
Statistikk om samfunn, økonomi og befolkning fra Statistisk sentralbyrå.
NRK, VG, Aftenposten, Dagbladet via offentlige RSS-feeds.
Partienes egne valgløfter, ekstrahert programdokumentene 2021–2029.
Claude (Anthropic) brukes til å foreslå koblinger mellom løfter og stemmer.